Plaidoyer pour une dépolitisation des enjeux éducatifs. // Une contribution de Jean-Pierre MONGENIE,  Ancien Proviseur (Seine-St-Denis, Parsi)
// Général/// Institutions

Plaidoyer pour une dépolitisation des enjeux éducatifs. // Une contribution de Jean-Pierre MONGENIE, Ancien Proviseur (Seine-St-Denis, Parsi)

La France est un des pays développés qui consacre le plus de moyens à son système éducatif secondaire. Pourtant, les différentes études internationales, PISA entre autre, montrent qu’en termes de performances des élèves, nous nous situons plutôt dans une moyenne basse, bien peu satisfaisante, et qui explique en partie le taux record de chômage des … Lire la suite

// Général/Éducation

École, de l’audace ! // Jean Michel Djian, journaliste, ancien rédacteur en chef du Monde de l’Education

Au début du XXème siècle 80 % du savoir d’un enfant passait par l’école, 20% par la famille. Un siècle plus tard cette proportion s’est, selon l’OCDE,  inversée.  La très grande majorité de l’acquisition des connaissances d’un enfant issu des classes socialement peu ou défavorisées provient de la télévision, d’internet, des jeux vidéo, accessoirement de … Lire la suite

// Droits Libertés/// Général

Où sont nos Lumières ? // Une contribution d’Alexandre Rochon, compositeur, Delano Orchestra

Au lendemain de ces années de désenchantement et de perte de repères intellectuelles et républicains dont les évènements tragiques du mois de janvier sont le triste témoin, deux analyses s’offrent à nous : l’une réaliste et forcément pessimiste, l’autre vitale, optimiste et sensée. La tentation de baisser les bras est immense. Rien ne va plus, … Lire la suite

// Droits Libertés/// Général

L’autonomie, un danger pour qui ? // Une contribution de Didier Le Bret, Diplomate

Autonomie : art de se gouverner par ses propres lois, par extension : indépendance. Est également, selon la philosophie morale, synonyme de liberté, puisqu’elle permet de choisir sans se laisser imposer ses choix par une autorité extérieure. Mais l’autonomie, du moins son exigence, ne va jamais de soi. Comme la liberté, elle s’acquiert. Deux exemples, … Lire la suite

// Général/Éducation

Je creuse, tu creuses, il creuse… // Une contribution de Marinette Lévy, scénariste.

Le fossé entre l’école publique et l’école privée est de plus en plus grand comme en témoignent les taux de réussite aux examens. Selon le classement annuel du journal l’express, en 2013 parmi les 66 premiers lycées de leur classement, figurent 53 lycées privés et seulement 13 publics, soit à peine un sur cinq ! Le … Lire la suite